Referência em ensino superior e formação profissional na região, o Centro Universitário de Fernandópolis segue investindo na qualificação de seu corpo docente e fortalecendo a excelência acadêmica oferecida aos estudantes. A instituição celebra a conquista da professora Andresa Oliveira, que concluiu seu doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da FAAC/Universidade Estadual Paulista.
Com o título “Contribuições da pluralidade e contextualização para a credibilidade do jornalismo: análise de veículos independentes brasileiros”, a pesquisa analisou estratégias de credibilidade utilizadas por veículos de mídia independente no Brasil em comparação aos veículos comerciais, especialmente durante o período da pandemia de Covid-19.
O trabalho buscou compreender como práticas jornalísticas voltadas à pluralidade de fontes, contextualização das informações e aprofundamento dos conteúdos podem contribuir para fortalecer a confiança da sociedade no jornalismo diante dos desafios impostos pela desinformação, pelas crises sociais e pelos processos eleitorais.
Para o UNIFEF, a conquista representa o fortalecimento do ensino de qualidade oferecido pela instituição. O incentivo à pesquisa científica e à formação continuada dos professores faz parte do compromisso institucional em proporcionar aos acadêmicos uma formação moderna, crítica e alinhada às transformações da sociedade.
A trajetória acadêmica da professora Andresa também inclui participação na pesquisa “Índice de Credibilidade Jornalística (ICJor): formulação de indicadores de fortalecimento do jornalismo para o combate aos ecossistemas de desinformação”, desenvolvida em parceria com pesquisadores de universidades brasileiras e apoiada pelo CNPq. O projeto recebeu destaque nacional ao conquistar o Prêmio Adelmo Genro Filho de Jornalismo, na categoria Pesquisa Aplicada, em 2025.
O UNIFEF parabeniza a professora pela dedicação, competência e contribuição acadêmica, destacando a importância do Jornalismo na defesa da verdade, da ética, da responsabilidade social e da democracia.
