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Curso de Pedagogia da FEF recebe nota máxima em reconhecimento pelo MEC

A Fundação Educacional de Fernandópolis (FEF) está em festa com a recente conquista do curso de Pedagogia, que obteve destaque em sua avaliação junto ao Ministério da Educação (MEC), alcançando a pontuação máxima. Após uma criteriosa análise realizada entre os dias 8 e 10 de maio, a instituição foi agraciada com a nota 5, demonstrando excelência em seu programa educacional.
Durante esses três dias de avaliação, os representantes do MEC puderam imergir na atmosfera pedagógica da FEF, conhecendo de perto não só suas instalações, mas também o corpo docente, discente e administrativo do curso de Pedagogia.
O reconhecimento com a nota máxima é motivo de grande orgulho para toda a comunidade. O Diretor Acadêmico, Reges Evandro Teruel Barreto, compartilha sua satisfação: "Esta conquista é fruto do árduo trabalho de nossa equipe, refletindo nosso compromisso contínuo com a qualidade de ensino e a formação de profissionais dedicados e preparados para os desafios do campo educacional. Estamos imensamente gratos pela distinção concedida pelo MEC."
Já o coordenador do curso de Pedagogia, Fernando S. Costa, expressa sua gratidão e determinação: "Receber essa nota máxima é um reconhecimento do esforço incessante de nossa equipe em promover uma educação de excelência. Estamos comprometidos em continuar preparando nossos alunos para serem agentes de transformação na sociedade, enfrentando os desafios do cenário educacional com competência e criatividade."
O curso de Pedagogia da FEF destaca-se por sua matriz curricular atualizada, atividades práticas enriquecedoras e um corpo docente altamente qualificado, composto por profissionais com sólida formação acadêmica e experiência no campo da educação.
Com a nota máxima obtida na avaliação do MEC, a FEF reafirma seu compromisso com a qualidade do ensino superior e consolida-se como uma referência na formação de profissionais da educação, preparados para atuar de forma ética, reflexiva e comprometida com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

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